Dịch COVID-19 - biến khó khăn thành động lực đẩy mạnh dạy học trực tuyến tại Đại học Công nghiệp Hà Nội
Năm 2020 và những tháng đầu năm 2021, đại dịch COVID-19 đã ảnh hưởng rất lớn đến mọi mặt đời sống, kinh tế xã hội của Việt Nam. Trước diễn biến phức tạp của dịch COVID-19, sinh viên, học sinh trên cả nước phải dừng học tập trung. Bộ Giáo dục và Đào tạo đã chỉ đạo triển khai công tác đào tạo từ xa, khuyến khích sử dụng phương thức đào tạo trực tuyến, đảm bảo chất lượng và tiến độ đào tạo.
Đào tạo trực tuyến là môi trường đào tạo mà trong đó, người học có thể tương tác với môi trường học tập thông qua Internet hoặc các phương tiện truyền thông điện tử khác. Đây là môi trường có khả năng chia sẻ cao, vận hành không phụ thuộc vào không gian, thời gian, tạo điều kiện để sinh viên trao đổi, tìm kiếm, học tập một cách dễ dàng và đặc biệt phù hợp để khắc phục các hạn chế trong mùa dịch COVID-19, đó là:
- Giúp sinh viên và giảng viên tiếp tục thực hiện các hoạt động dạy - học trong thời gian nghỉ học ở trường, đảm bảo tiến độ và chất lượng đào tạo;
- Phát triển năng lực tự học của sinh viên, phát huy được các kỹ năng tổ chức dạy học qua Internet và các phương tiện truyền thông khác của giảng viên;
- Tăng cường mối liên hệ giữa nhà trường và sinh viên trong việc tổ chức và hỗ trợ học tập;
- Tiếp tục đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học theo hướng tiếp cận cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư.
Đại học Công nghiệp Hà Nội đã có kinh nghiệm hơn 10 năm trong triển khai đào tạo trực tuyến. Trong lĩnh vực Ngoại ngữ và Công nghệ thông tin, từ năm 2016 Trường đã triển khai mô hình đào tạo kết hợp với 50% học trực tuyến và 50% học tập trung trên lớp, đây là mô hình phát huy được hết các ưu điểm cũng như khắc phục các hạn chế của từng phương pháp đào tạo. Đặc biệt từ tháng 5 năm 2018, Đại học Công nghiệp Hà Nội là một trong những trường đại học đầu tiên ban hành Quy chế quản lý hoạt động đào tạo kết hợp, chính thức công nhận các hoạt động học tập của sinh viên và giảng dạy của giảng viên trên hệ thống trực tuyến có giá trị như các hoạt động trực tiếp trên lớp.
Khi dịch COVID-19 xuất hiện ở Việt Nam, Lãnh đạo nhà trường đánh giá tình hình dịch bệnh sẽ còn diễn biến phức tạp, khó lường, chưa xác định được thời gian kết thúc. Ngay từ tháng 2 năm 2020 Đại học Công nghiệp Hà Nội đã triển khai đào tạo trực tuyến với các học phần có tín chỉ lý thuyết, học phần đồ án, khóa luận tốt nghiệp của sinh viên và áp dụng mô hình đào tạo kết hợp để đảm bảo tiến độ năm học. Và các khóa tập huấn xây dựng bài giảng điện tử, triển khai đào tạo kết hợp cho tất cả giảng viên được tổ chức thành nhiều đợt trong năm 2020. Do có sự chuẩn bị đồng bộ trong đầu tư về hạ tầng công nghệ thông tin, xây dựng bài giảng điện tử, tập huấn về triển khai đào tạo kết hợp, xây dựng quy chế quản lý, công nhận kết quả học tập trực tuyến, nên khi dịch COVID-19 xảy ra hoạt động đào tạo của nhà trường chuyển ngay sang đào tạo trực tuyến để thích ứng với thời kỳ bình thường mới.
Đại học Công nghiệp Hà Nội tổ chức tập huấn xây dựng bài giảng điện tử
Mặc dù đại dịch COVID-19 đã ảnh hưởng đến mọi mặt của đời sống kinh tế - xã hội, trong đó có hoạt động đào tạo, nhưng nhìn theo góc độ tích cực thì đây cũng là cơ hội để các cơ sở đào tạo, các thầy, cô giáo biến khó khăn thành động lực, thúc đẩy thực hiện chuyển đổi số và đổi mới phương pháp dạy học theo hướng ứng dụng mạnh mẽ các lĩnh vực của cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư.