Mục tiêu của Chương trình nhằm thể chế hóa và tổ chức thực hiện đầy đủ các quan điểm, mục tiêu và nhiệm vụ, giải pháp đã đề ra trong Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22 tháng 8 năm 2025 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo (gọi tắt là Nghị quyết số 71-NQ/TW).

Kết quả đào tạo được thể hiện qua năng lực thực tiễn, bản lĩnh nghề nghiệp, thái độ làm việc của sinh viên khi bước vào thị trường lao động.

Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo được đánh giá là văn kiện mang tính đột phá mạnh mẽ nhất từ trước đến nay trong lĩnh vực này. Với quan điểm, mục tiêu, nhiệm vụ và giải pháp quyết liệt, Nghị quyết 71-NQ/TW được kỳ vọng sẽ đưa giáo dục Việt Nam hòa vào dòng chảy giáo dục thế giới trong kỷ nguyên mới.

Trong bối cảnh Cách mạng công nghiệp 4.0, nghiên cứu khoa học không chỉ dừng lại ở các chỉ số học thuật mà phải trở thành động lực cốt lõi để đổi mới chất lượng nguồn nhân lực. Tại Tọa đàm “Phát triển nghiên cứu khoa học trong các trường đại học: Động lực nâng cao chất lượng đào tạo” do Tạp chí Công Thương tổ chức, những phân tích của PGS.TS. Trịnh Trọng Chưởng - Trưởng Phòng Khoa học Công nghệ, Đại học Công nghiệp Hà Nội đã phác thảo một lộ trình bài bản, bắt đầu từ việc đổi mới tư duy quản trị nội bộ để "cởi trói" cho nhà khoa học, tiến tới xác lập niềm tin trong mối liên kết Nhà nước - Nhà trường - Doanh nghiệp.

Phó Thủ tướng Lê Thành Long vừa ký Quyết định chuyển Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội thành Đại học Công nghiệp Hà Nội. Đây là bước ngoặt lịch sử, đánh dấu sự phát triển vượt bậc của ngôi trường có bề dày 127 năm truyền thống, chính thức trở thành đại học thứ 12 của cả nước hoạt động theo mô hình đại học đa ngành, đa lĩnh vực.

Có những cái tên không xuất hiện trên bảng thành tích, nhưng lại là “người giữ lái” cho mọi chiến thắng. Hơn 10 năm qua, mỗi lần đội thi Lái xe tiết kiệm nhiên liệu của Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội bước lên bục vinh quang, phía sau nụ cười rạng rỡ của sinh viên luôn là người thầy lặng lẽ  - thầy Ngô Quang Tạo.

Thực hiện nhiệm vụ năm học 2025 - 2026, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) đề nghị các đại học, học viện, trường đại học, các trường cao đẳng sư phạm (sau đây gọi là cơ sở đào tạo) thực hiện nhiệm vụ giáo dục đại học, cao đẳng sư phạm năm học 2025 - 2026 với các nội dung chủ yếu như sau:

Trong bối cảnh cuộc đua công nghệ toàn cầu ngày càng gay gắt, chip bán dẫn được xem là "trái tim" của mọi thiết bị hiện đại, từ điện thoại thông minh, xe điện cho đến các hệ thống trí tuệ nhân tạo. Nhận thức rõ tầm quan trọng chiến lược này, Việt Nam đang đặt ra những mục tiêu với khát vọng lớn và các cơ sở nghiên cứu, đào tạo như Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội (HaUI) được xác định là nhân tố đóng vai trò then chốt.

Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội thông báo kế hoạch Hưởng ứng Ngày Pháp luật nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam năm 2025 của Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội.