Đại học Công nghiệp Hà Nội thông báo kế hoạch tổ chức Lễ kỷ niệm Ngày Khoa học và Công nghệ Việt Nam năm 2026 & Tôn vinh các tập thể, cá nhân có thành tích xuất sắc trong hoạt động Khoa học Công nghệ và Đổi mới sáng tạo tại Đại học Công nghiệp Hà Nội.

Đại học Công nghiệp Hà Nội thông báo kế hoạch phục vụ cộng đồng và tư vấn tuyển sinh tại Phú Thọ

Đại học Công nghiệp Hà Nội thông báo kế hoạch tham gia chung kết Cuộc thi “Học sinh, sinh viên với ý tưởng khởi nghiệp” lần thứ VIII (SV_STARTUP-lần thứ VIII) của Bộ Giáo dục và Đào tạo

Đại học Công nghiệp Hà Nội thông báo kế hoạch tổ chức Hội thảo khoa học: “Giảng dạy tiếng Anh như ngôn ngữ thứ 2"

Gần 200 vận động viên, huấn luyện viên cùng đội ngũ trọng tài chuyên nghiệp tham gia tranh tài với 7 đội tuyển mạnh nhất đến từ các cơ sở giáo dục đại học, cao đẳng khu vực Thủ đô. Tất cả đã cùng hội tụ về cơ sở đào tạo Ninh Bình của Đại học Công nghiệp Hà Nội, tạo nên một không khí thi đấu bùng nổ, rực lửa tại Giải bóng ném cán bộ, giảng viên và sinh viên Hà Nội mở rộng năm 2026. Giải đấu mang đến một ngày hội thể thao thực sự ấn tượng và giàu cảm xúc đối với cán bộ, giảng viên, sinh viên tham gia.

Hai thí sinh đạt điểm tuyệt đối 100/100 cùng sự mạnh dạn của 15 sinh viên năm thứ nhất (Cao đẳng K27) dự thi khi mới bước sang học kỳ hai - những thông tin ấn tượng được công bố tại lễ bế mạc Hội thi "Sinh viên giỏi kỹ năng nghề 2026". Sự kiện do Trung tâm Việt - Nhật, Đại học Công nghiệp Hà Nội tổ chức chiều ngày 27/3.

Đại học Công nghiệp Hà Nội thông báo Kế hoạch tổ chức Hội thảo khoa học: Giảng dạy tiếng Trung và Trung Quốc học năm 2026

Đại học Công nghiệp Hà Nội thông báo kế hoạch Tọa đàm “Business Mindset - Tư duy quản trị trong kỷ nguyên số”

(Chinhphu.vn) - Cổng Thông tin Điện tử Chính phủ trân trọng giới thiệu bài viết "VỮNG BƯỚC DƯỚI CỜ ĐẢNG" của Tổng Bí thư Tô Lâm nhân dịp kỷ niệm 96 năm Ngày thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam (3/2/1930 – 3/2/2026).

Trường Ngoại ngữ - Du lịch, Đại học Công nghiệp Hà Nội thông báo kế hoạch tổ chức Tọa đàm chuyên sâu “Phân tích diễn ngôn trong nghiên cứu tương tác ngôn ngữ”