Bình đẳng giới trong kỷ nguyên số: HaUI kiến tạo môi trường “Công nghệ vị nhân sinh”

Trong bối cảnh chuyển đổi số mạnh mẽ, Đại học Công nghiệp Hà Nội (HaUI) tiếp tục khẳng định vị thế là cánh chim đầu đàn trong đào tạo kỹ thuật - công nghệ, đồng thời tiên phong xây dựng một môi trường học đường nhân văn, an toàn và bình đẳng. Trên hành trình đó, HaUI xác định quan điểm: Công nghệ phải phục vụ con người và không gian mạng phải là nơi gieo mầm an toàn cho cộng đồng, trong đó có phụ nữ và trẻ em gái.

Mạng lưới cựu người học Đại học Công nghiệp Hà Nội: Kết nối nguồn lực vì sự phát triển bền vững

Trong bối cảnh Đại học Công nghiệp Hà Nội vừa bước sang trang sử mới với việc chuyển đổi thành Đại học, cuộc gặp mặt Ban Điều hành lâm thời Mạng lưới cựu người học diễn ra ngày 07/12 đã đặt những viên gạch nền móng đầu tiên cho một cộng đồng kết nối thực chất và giàu bản sắc. Tại đây, tư duy quản trị đại học hiện đại cùng khát vọng cống hiến của các thế hệ cựu người học đã gặp gỡ để kiến tạo những giá trị mới.

Các thế hệ cán bộ quản lý đào tạo Bộ Công Thương “tiếp lửa” cho đổi mới giáo dục

Việc triển khai chủ trương của Đảng và Nhà nước về sắp xếp, tái cơ cấu hệ thống các đơn vị sự nghiệp giáo dục công lập đang được ngành Công Thương quyết liệt thực hiện, hướng tới mục tiêu tinh gọn, hiệu quả và đẩy mạnh tự chủ đại học.

HaUI và Trường Đại học KHKT Quảng Tây (Trung Quốc) nâng tầm hợp tác với chương trình trao đổi thạc sĩ

Sáng ngày 19/9, Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội (HaUI) tổ chức buổi gặp mặt chào đón đoàn 29 học viên thạc sĩ và 3 sinh viên Trường Đại học Khoa học Kỹ thuật Quảng Tây (Trung Quốc) sang học tập, trao đổi trong khuôn khổ chương trình hợp tác giáo dục quốc tế.

[baokiemtoan] Tân sinh viên HaUI và khát vọng “phá vỡ giới hạn” bước vào kỷ nguyên mới

(BKTO) - Hòa chung không khí cả nước tưng bừng chào đón năm học mới, mới đây, Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội (HaUI) chào đón hơn 8.000 tân sinh viên khóa 20 chính thức gia nhập ngôi nhà chung HaUI, sẵn sàng tâm thế để viết nên câu chuyện của riêng mình - một câu chuyện đầy ắp hoài bão, trách nhiệm và niềm vui.

[GiaDinhOnline] Hơn 8.000 tân sinh viên HaUI nhập học, khát vọng “phá vỡ giới hạn” để trở thành phiên bản tốt nhất

Hòa chung không khí cả nước tưng bừng chào đón năm học mới, ngày 04/9/2025, Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội (HaUI) chào đón hơn 8.000 tân sinh viên khóa 20 chính thức gia nhập ngôi nhà chung HaUI, sẵn sàng tâm thế để viết nên câu chuyện của riêng mình – một câu chuyện đầy ắp hoài bão, trách nhiệm và niềm vui.

Hơn 8.000 tân sinh viên HaUI nhập học, khát vọng “phá vỡ giới hạn” để trở thành phiên bản tốt nhất

Hòa chung không khí cả nước tưng bừng chào đón năm học mới, ngày 04/9/2025, Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội (HaUI) chào đón hơn 8.000 tân sinh viên khóa 20 chính thức gia nhập ngôi nhà chung HaUI, sẵn sàng tâm thế để viết nên câu chuyện của riêng mình – một câu chuyện đầy ắp hoài bão, trách nhiệm và niềm vui.

[giaoduc] Chuyển đổi số trong giảng dạy đại học với hệ thống học tập trực tuyến và công nghệ VR

GDVN -Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội đang trên lộ trình hoàn thiện mô hình "đại học thông minh" thông qua việc đẩy mạnh chuyển đổi số.

[giaoduc] Có trường chỉ 60 phút mở tiếp nhận, tới 1.200 SV đăng ký tình nguyện viên đại lễ A80

GDVN - Nhiều trường đại học ở Hà Nội đã tiến hành tuyển tình nguyện viên để tham gia hỗ trợ các hoạt động kỷ niệm 80 năm Cách mạng Tháng Tám, Quốc khánh 2/9.

Hành trình học tập tại Philippines: Giảng viên HaUI sẵn sàng tạo đột phá, nâng cao chất lượng giảng dạy bằng tiếng Anh

Trở thành công dân toàn cầu không chỉ là đích đến của người học mà còn là sứ mệnh của người dạy; giảng dạy bằng Tiếng Anh giúp cả thầy và trò mở ra những kết nối rộng lớn, những trải nghiệm đa văn hóa và mở những cánh cửa xuyên biên giới, sẵn sàng thích nghi với môi trường nghiên cứu, học tập, làm việc quốc tế. Với khát vọng ấy, Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội đã cử đoàn 22 giảng viên tham gia khóa học bồi dưỡng tiếng Anh tại Philippines từ ngày 22/7 đến 18/8/2025, từng bước hiện thực hóa mục tiêu quốc tế hóa đội ngũ, nâng tầm chất lượng giảng dạy, nghiên cứu.