Chuyển đổi số đang trở thành xu hướng tất yếu trong tất cả các lĩnh vực của đời sống kinh tế - xã hội, từ sản xuất công nghiệp, thương mại điện tử đến giáo dục, y tế. Tuy nhiên, nguồn nhân lực chất lượng cao phục vụ cho quá trình này vẫn đang là một bài toán khó. Dù đã có nhiều chính sách và chương trình đào tạo, nhưng thực tế vẫn cho thấy sự chênh lệch giữa cung và cầu về lao động có chuyên môn cao. Vậy, đâu là lời giải cho bài toán cấp bách này?

GDVN - Đề xuất tăng trách nhiệm của Hội đồng Giáo sư cơ sở về thẩm định chất lượng hồ sơ ứng viên, lưu ý đến nội dung công bố theo các hướng nghiên cứu của ứng viên.

GDVN - Dự thảo Chuẩn chương trình đào tạo về vi mạch bán dẫn yêu cầu khối lượng thực hành thí nghiệm, trải nghiệm thực tế tối thiểu bằng 25-30% tổng số tín chỉ.

GD&TĐ - Năm 2025, Trường ĐH Công nghiệp Hà Nội dự kiến tuyển 7.990 chỉ tiêu hệ đại học chính quy cho 62 ngành đào tạo với 5 phương thức tuyển sinh.

Kì thi tốt nghiệp THPT năm 2025 là kì thi đầu tiên theo chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) mới ban hành năm 2018 với 4 môn, gồm 2 môn bắt buộc (Toán, Ngữ văn), 2 môn lựa chọn trong số 9 môn gồm: Ngoại ngữ, Lịch sử, Vật lí, Hóa học, Sinh học, Địa lí, Giáo dục kinh tế và Pháp luật, Tin học, Công nghệ.

Kỳ tuyển sinh đại học 2025 ghi nhận nhiều trường đại học mở thêm các ngành học mới, tổ hợp mới phù hợp với các môn thi tốt nghiệp THPT

Đến thời điểm hiện tại, nhiều trường đại học lớn tại Hà Nội đã công bố phương án tuyển sinh năm 2025, trong đó có không ít điểm mới.

Đến thời điểm này, nhiều trường đại học top đầu ở phía Bắc đã công bố phương án tuyển sinh năm 2025, trong đó có không ít điểm mới.

Cuộc thi Hướng dẫn viên Du lịch giỏi không chỉ tôn vinh tài năng của sinh viên mà còn là cầu nối giữa nhà trường - doanh nghiệp trong việc phát triển nhân lực chất lượng cao cho ngành du lịch Việt Nam.

(VTC News) - Chương trình Hướng dẫn viên Du lịch giỏi không chỉ là sân chơi trí tuệ mà còn là cầu nối nhà trường - doanh nghiệp, hướng tới phát triển nhân lực chất lượng cao.