Chiến lược phát triển của Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội là phát triển thành đại học định hướng ứng dụng hàng đầu Việt Nam, theo mô hình tự chủ toàn diện, đi đầu trong xu thế chuyển đổi số và quản trị thông minh, có tầm ảnh hưởng lớn trong khu vực và quốc tế.

Chiến lược phát triển của Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội là phát triển thành đại học định hướng ứng dụng hàng đầu Việt Nam, theo mô hình tự chủ toàn diện, đi đầu trong xu thế chuyển đổi số và quản trị thông minh, có tầm ảnh hưởng lớn trong khu vực và quốc tế.

GDVN - Trước khi chào đón năm mới 2025, độc giả cùng Tạp chí điện tử Giáo dục Việt Nam nhìn lại hoạt động của ngành giáo dục với nhiều sự kiện nổi bật ở năm 2024.

Nhờ đẩy mạnh nghiên cứu khoa học đã giúp các cơ sở đào tạo ngành Công Thương từng bước xây dựng đại học ứng dụng, đào tạo nhân lực chất lượng cao.

Những ngày đi học, anh Trần Xuân Thành thường được nghe thầy cô và mọi người giới thiệu Supe Lâm Thao là một trong những doanh nghiệp sản xuất phân bón hàng đầu cả nước, có thương hiệu uy tín nổi tiếng. Nơi đây có nhà máy rộng lớn, hiện đại, vì thế anh đã quyết tâm chọn nơi này để lập nghiệp, xây dựng tương lai...

Những ngày đi học, anh Trần Xuân Thành thường được nghe thầy cô và mọi người giới thiệu Supe Lâm Thao là một trong những doanh nghiệp sản xuất phân bón hàng đầu cả nước, có thương hiệu uy tín nổi tiếng. Nơi đây có nhà máy rộng lớn, hiện đại, vì thế anh đã quyết tâm chọn nơi này để lập nghiệp, xây dựng tương lai...

Tổng kinh phí thực hiện các nhiệm vụ, giải pháp chủ yếu của Đề án đào tạo nguồn nhân lực phục vụ phát triển công nghệ cao đến năm 2030 dự kiến khoảng 20.000 tỷ đồng, trong đó ngân sách nhà nước (NSNN) khoảng 16.000 tỷ đồng và nguồn vốn hợp pháp khác khoảng 4.000 tỷ đồng.

Thời gian qua với sự hỗ trợ của Huyện đoàn Hoa Lư, nhiều mô hình khởi nghiệp của thanh niên đã phát huy hiệu quả, giúp đoàn viên, thanh niên vươn lên làm giàu chính đáng.

Ngày 23/8, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) ban hành Quyết định số 2236/QĐ-BGDĐT ban hành Kế hoạch nhiệm vụ, giải pháp trọng tâm năm học 2024-2025 của ngành Giáo dục.