TikTok UniTour 2025: Bệ phóng khởi nghiệp từ nền tảng tri thức và sáng tạo số

Ngày 25/10/2025, Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội (HaUI) đã phối hợp cùng Trung tâm Hỗ trợ Thanh niên Khởi nghiệp Việt Nam (SYS) - Trung ương Hội Liên hiệp Thanh niên Việt Nam tổ chức Chương trình khởi nghiệp kinh tế số TikTok UniTour 2025. Sự kiện đã thu hút sự tham gia đông đảo của sinh viên, các chuyên gia công nghệ, đại diện doanh nghiệp, mở ra một diễn đàn học thuật và thực tiễn sôi nổi về tương lai khởi nghiệp trong thời đại số.

HaUI đăng cai Hội nghị ATC 2025, thúc đẩy tương lai công nghệ truyền thông

Trong các ngày từ 16 - 18/10, tại Hà Nội, Hội nghị Quốc tế về Các công nghệ truyền thông tiên tiến (ATC 2025) diễn ra, quy tụ hàng trăm nhà khoa học, chuyên gia và nhà hoạch định chính sách hàng đầu thế giới.

Giải chạy "Hỗ trợ sinh viên có hoàn cảnh khó khăn" năm 2025 ghi dấu ấn nhân văn sâu đậm

Ngày 12/10, tại cơ sở đào tạo Ninh Bình đã diễn ra giải chạy "Hỗ trợ sinh viên có hoàn cảnh khó khăn" do Trường Điện - Điện tử (SEEE), thuộc Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội (HaUI) tổ chức. Sự kiện đã thu hút sự tham gia của hàng trăm viên chức, người lao động và sinh viên, tạo nên một ngày hội thể thao sôi nổi với điểm nhấn là sự sẻ chia và nỗ lực vì cộng đồng.

Phát triển nguồn nhân lực ngành bán dẫn tại Việt Nam với mục tiêu 50.000 kỹ sư bán dẫn đến năm 2030

Việt Nam đang đặt mục tiêu đào tạo và cung ứng đủ 50.000 nhân sự cho ngành công nghiệp bán dẫn vào năm 2030, một bước đi chiến lược nhằm khẳng định vị thế trong chuỗi cung ứng toàn cầu. Lộ trình này đang được hiện thực hóa bằng những cam kết mạnh mẽ từ Chính phủ, sự đầu tư vào các trường đại học và sự hợp tác chặt chẽ với doanh nghiệp.

Đánh giá chương trình đào tạo - Văn hóa chất lượng tại HaUI

Đảm bảo và nâng cao chất lượng đào tạo là nhiệm vụ chiến lược, then chốt đối với sự phát triển bền vững của các cơ sở giáo dục đại học trong kỷ nguyên hội nhập. Tại Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội (HaUI), công tác kiểm định chất lượng luôn được xác định là hoạt động thường niên, là kim chỉ nam cho mọi đổi mới. Hoạt động đánh giá ngoài 10 chương trình đào tạo vừa diễn ra thể hiện rõ nét tinh thần trách nhiệm và nỗ lực của Nhà trường trong việc nâng cao chất lượng đào tạo.

“Ngọn lửa xanh” 2025: Hun đúc lòng yêu nước và bản lĩnh cho thế hệ sinh viên mới

Diễn ra vào ngày 04/10/2025 tại sân nhà C22 - cơ sở 3 của Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội (HaUI), chương trình “Ngọn lửa xanh” năm 2025 do Trường Ngoại ngữ - Du lịch (SLT) phối hợp cùng Trung tâm Giáo dục Quốc phòng và An ninh (GDQP&AN) tổ chức, đã trở thành một dấu ấn sâu đậm và là một trải nghiệm không thể quên đối với hơn 1.500 tân sinh viên khóa 20.

HaUI làm việc với đoàn khảo sát Ban Tuyên giáo và Dân vận Trung ương: Đối thoại chiến lược về đào tạo nhân lực cho kỷ nguyên số

Chiều ngày 03/10/2025, tại Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội (HaUI) đã diễn ra Hội nghị làm việc giữa nhà trường và Đoàn khảo sát của Ban Tuyên giáo và Dân vận Trung ương về công tác đào tạo Công nghệ số, Trí tuệ nhân tạo (AI) và Chuyển đổi số.

Việt Nam hiện thực khát vọng tự chủ chip bán dẫn: Vai trò xương sống của các cơ sở đào tạo

Trong bối cảnh cuộc đua công nghệ toàn cầu ngày càng gay gắt, chip bán dẫn được xem là "trái tim" của mọi thiết bị hiện đại, từ điện thoại thông minh, xe điện cho đến các hệ thống trí tuệ nhân tạo. Nhận thức rõ tầm quan trọng chiến lược này, Việt Nam đang đặt ra những mục tiêu với khát vọng lớn và các cơ sở nghiên cứu, đào tạo như Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội (HaUI) được xác định là nhân tố đóng vai trò then chốt.

Kết nối phát triển đại học số: HaUI và Trường Đại học Luật, Đại học Quốc gia Hà Nội quyết tâm đột phá, chuyển đổi số toàn diện

Chuyển đổi số là xu thế trọng yếu của giáo dục đại học và Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội (HaUI) đang nổi bật với hệ sinh thái nền tảng, dữ liệu liên thông, quản trị tinh gọn. Chuyến thăm và làm việc của Trường Đại học Luật, Đại học Quốc gia Hà Nội sáng ngày 02/10 tại HaUI mở ra cơ hội trao đổi thực tiễn về chuẩn hóa quy trình xây dựng, vận hành và các giải pháp thực hiện chuyển đổi số trong giáo dục đại học.