Đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai: Thúc đẩy từ học thuật, đột phá từ công nghệ

Trong tiến trình thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW và Nghị quyết số 71-NQ/TW về đổi mới, đột phá giáo dục, cùng Đề án “Đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học giai đoạn 2025–2035, tầm nhìn đến năm 2045” theo Quyết định số 2371/QĐ-TTg, yêu cầu nâng tầm tiếng Anh trong hệ thống giáo dục đang trở nên cấp thiết. Một ngôn ngữ không chỉ để giao tiếp, mà còn là hạ tầng của tri thức và hội nhập. Trong dòng chuyển động đó, Đại học Công nghiệp Hà Nội lựa chọn cách tiếp cận rõ ràng: bắt đầu từ học thuật, thúc đẩy bằng công nghệ, hướng tới hình thành năng lực ngôn ngữ trong môi trường đại học hiện đại.

Chương trình hành động của Chính phủ thực hiện đột phá phát triển giáo dục và đào tạo

Mục tiêu của Chương trình nhằm thể chế hóa và tổ chức thực hiện đầy đủ các quan điểm, mục tiêu và nhiệm vụ, giải pháp đã đề ra trong Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22 tháng 8 năm 2025 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo (gọi tắt là Nghị quyết số 71-NQ/TW).

Tọa đàm học thuật quốc tế: Giải mã tương tác ngôn ngữ qua lăng kính phân tích hội thoại

Khẳng định vị thế là điểm đến kết nối tri thức toàn cầu, Trường Ngoại ngữ – Du lịch (SLT) thuộc Đại học Công nghiệp Hà Nội (HaUI) phối hợp cùng VietCA tổ chức thành công Chuỗi tọa đàm học thuật quốc tế về Phân tích hội thoại (Conversation Analysis - CA). Với sự góp mặt của nhiều diễn giả uy tín từ Hoa Kỳ, Nhật Bản cùng đông đảo nhà khoa học trong nước, sự kiện đã trở thành diễn đàn chuyên sâu, giải mã những xu hướng mới nhất trong nghiên cứu tương tác ngôn ngữ và giáo dục hiện đại.

Thủ tướng: Nghị quyết số 71 khai thông điểm nghẽn, chấn hưng giáo dục

Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính nêu rõ 7 nhiệm vụ, giải pháp đột phá phát triển giáo dục và đào tạo để góp phần thực hiện thành công 2 mục tiêu chiến lược 100 năm.

NGHỊ QUYẾT 71 - CUỘC CÁCH MẠNG MỚI TRONG GIÁO DỤC

Chinhphu.vn) - "Nghị quyết số 71-NQ/TW, ngày 22/8/2025 về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo là cơ hội đặc biệt, chưa từng có đối với ngành Giáo dục; là sứ mệnh, trách nhiệm và vinh dự lớn lao của ngành".

Thực hiện 8 nhiệm vụ trọng tâm năm học 2025-2026 đối với giáo dục đại học, cao đẳng sư phạm

Thực hiện nhiệm vụ năm học 2025 - 2026, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) đề nghị các đại học, học viện, trường đại học, các trường cao đẳng sư phạm (sau đây gọi là cơ sở đào tạo) thực hiện nhiệm vụ giáo dục đại học, cao đẳng sư phạm năm học 2025 - 2026 với các nội dung chủ yếu như sau:

Đột phá phát triển giáo dục và đào tạo bắt đầu từ đổi mới tư duy, nhận thức và thể chế

(ĐCSVN)- Sáng 16/9, tại Hội nghị toàn quốc quán triệt, triển khai thực hiện 4 nghị quyết của Bộ Chính trị, Thủ tướng Phạm Minh Chính đã trình bày chuyên đề 1 về những nội dung trọng tâm, cốt lõi của Nghị quyết số 71-NQ/TW, ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo và Chương trình hành động của Chính phủ thực hiện Nghị quyết.

Tổng Bí thư Tô Lâm ký ban hành Nghị quyết của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo

(Chinhphu.vn) - Thay mặt Bộ Chính trị, ngày 22/8/2025, Tổng Bí thư Tô Lâm đã ký ban hành Nghị quyết của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo (Nghị quyết số 71-NQ/TW). Cổng Thông tin điện tử Chính phủ trân trọng giới thiệu toàn văn Nghị quyết số 71-NQ/TW.

Đề án "Tiếng Anh là ngôn ngữ thứ hai": Tiếng nói và giải pháp từ tọa đàm chuyên môn tại Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội

Việc triển khai Đề án quốc gia “Từng bước đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học giai đoạn 2025 - 2035, tầm nhìn đến năm 2045” giữ một vai trò quan trọng, là một nội dung trọng tâm trong Kết luận số 91-KL/TW của Bộ Chính trị về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo.