Với chiến lược định hình phát triển của Thủ đô trong suốt 100 năm tới, Nghị quyết số 02-NQ/TW ngày 17-3-2026 của Bộ Chính trị về "Xây dựng và phát triển Thủ đô Hà Nội trong kỷ nguyên mới” đã đặt ra những mục tiêu mang tính bước ngoặt, hướng tới khát vọng kiến thiết một Hà Nội văn hiến, văn minh, hiện đại, hạnh phúc.

Sáng ngày 22/03/2026, tại Đại học Công nghiệp Hà Nội(HaUI) đã diễn ra Lễ khai mạc Olympic Cơ học cấp Đại học năm 2026, thu hút gần 100 sinh viên tham gia. Đây là một trong những sân chơi học thuật chuyên sâu được tổ chức thường niên, góp phần bồi dưỡng năng lực chuyên môn và tư duy kỹ thuật cho sinh viên.

Hải Phòng những ngày cuối tháng 3 bỗng trở nên sôi động với Ngày hội tư vấn tuyển sinh – hướng nghiệp dành cho phụ huynh và học sinh các trường THPT. Tại khuôn viên Trường THPT Chuyên Nguyễn Trãi và Trường Đại học Hàng Hải Việt Nam, gian tư vấn của Đại học Công nghiệp Hà Nội (HaUI) trở thành điểm hẹn của những khát vọng và hoài bão, nơi những cuộc đối thoại chân thành diễn ra về tầm nhìn và thực tiễn ngành nghề.

Giáo dục đại học là đầu tầu cho phát triển con người mới, thúc đẩy đổi mới sáng tạo và chuyển hóa tri thức thành động lực tăng trưởng. Các mục tiêu chiến lược quốc gia như trở thành nước công nghiệp hiện đại, thu nhập cao đều phụ thuộc vào một hệ thống giáo dục đại học tiên tiến và sáng tạo. Giáo dục đại học là đầu tầu cho phát triển con người mới, thúc đẩy đổi mới sáng tạo và chuyển hóa tri thức thành động lực tăng trưởng. Các mục tiêu chiến lược quốc gia như trở thành nước công nghiệp hiện đại, thu nhập cao đều phụ thuộc vào một hệ thống giáo dục đại học tiên tiến và sáng tạo. Giáo dục đại học là đầu tầu cho phát triển con người mới, thúc đẩy đổi mới sáng tạo và chuyển hóa tri thức thành động lực tăng trưởng. Các mục tiêu chiến lược quốc gia như trở thành nước công nghiệp hiện đại, thu nhập cao đều phụ thuộc vào một hệ thống giáo dục đại học tiên tiến và sáng tạo.

Hội nghị bàn tròn “Thúc đẩy cam kết và thực thi chính sách ESG của các bên liên quan” do Trường Kinh tế, Đại học Công nghiệp Hà Nội tổ chức chiều 18/3/2026 đã mở ra diễn đàn đối thoại đa chiều giữa giới học thuật, tổ chức tài chính và cộng đồng doanh nghiệp, cùng tìm lời giải cho bài toán đưa ESG từ định hướng chính sách vào thực tiễn triển khai.

Tiến sĩ Lê Đức Thuận khẳng định: "Nghị quyết số 71-NQ/TW về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo, không chỉ là một văn bản cải cách thông thường, mà là cương lĩnh hành động với những quyết sách mạnh mẽ, hứa hẹn tạo "bước chuyển" đột phá cho nền giáo dục Việt Nam". Tiến sĩ Lê Đức Thuận khẳng định: "Nghị quyết số 71-NQ/TW về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo, không chỉ là một văn bản cải cách thông thường, mà là cương lĩnh hành động với những quyết sách mạnh mẽ, hứa hẹn tạo "bước chuyển" đột phá cho nền giáo dục Việt Nam".

Mục tiêu của Chương trình nhằm thể chế hóa và tổ chức thực hiện đầy đủ các quan điểm, mục tiêu và nhiệm vụ, giải pháp đã đề ra trong Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22 tháng 8 năm 2025 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo (gọi tắt là Nghị quyết số 71-NQ/TW).

(ANTV) - Mùa tuyển sinh đại học năm 2026 đang nóng lên từng ngày. Đây cũng là năm thứ hai học sinh thi tốt nghiệp THPT theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018. Cùng với một số điều chỉnh về phương thức, tính cộng điểm trong tuyển sinh…. Năm nay nhiều trường đại học cũng đồng loạt mở thêm các ngành đào tạo mới, đặc biệt trong các lĩnh vực công nghệ cao, kinh tế số và dịch vụ chất lượng cao. Tuy nhiên, trước rất nhiều lựa chọn mới, thí sinh cần cân nhắc ra sao để không chỉ “chọn ngành đang hot”, mà còn chọn đúng con đường cho tương lai?

Khẳng định vị thế là điểm đến kết nối tri thức toàn cầu, Trường Ngoại ngữ – Du lịch (SLT) thuộc Đại học Công nghiệp Hà Nội (HaUI) phối hợp cùng VietCA tổ chức thành công Chuỗi tọa đàm học thuật quốc tế về Phân tích hội thoại (Conversation Analysis - CA). Với sự góp mặt của nhiều diễn giả uy tín từ Hoa Kỳ, Nhật Bản cùng đông đảo nhà khoa học trong nước, sự kiện đã trở thành diễn đàn chuyên sâu, giải mã những xu hướng mới nhất trong nghiên cứu tương tác ngôn ngữ và giáo dục hiện đại.