Đại học Công nghiệp Hà Nội thông báo kế hoạch tổ chức Cuộc thi chính luận về bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng lần thứ Sáu, năm 2026

Giáo dục đại học là đầu tầu cho phát triển con người mới, thúc đẩy đổi mới sáng tạo và chuyển hóa tri thức thành động lực tăng trưởng. Các mục tiêu chiến lược quốc gia như trở thành nước công nghiệp hiện đại, thu nhập cao đều phụ thuộc vào một hệ thống giáo dục đại học tiên tiến và sáng tạo. Giáo dục đại học là đầu tầu cho phát triển con người mới, thúc đẩy đổi mới sáng tạo và chuyển hóa tri thức thành động lực tăng trưởng. Các mục tiêu chiến lược quốc gia như trở thành nước công nghiệp hiện đại, thu nhập cao đều phụ thuộc vào một hệ thống giáo dục đại học tiên tiến và sáng tạo. Giáo dục đại học là đầu tầu cho phát triển con người mới, thúc đẩy đổi mới sáng tạo và chuyển hóa tri thức thành động lực tăng trưởng. Các mục tiêu chiến lược quốc gia như trở thành nước công nghiệp hiện đại, thu nhập cao đều phụ thuộc vào một hệ thống giáo dục đại học tiên tiến và sáng tạo.

Hội nghị bàn tròn “Thúc đẩy cam kết và thực thi chính sách ESG của các bên liên quan” do Trường Kinh tế, Đại học Công nghiệp Hà Nội tổ chức chiều 18/3/2026 đã mở ra diễn đàn đối thoại đa chiều giữa giới học thuật, tổ chức tài chính và cộng đồng doanh nghiệp, cùng tìm lời giải cho bài toán đưa ESG từ định hướng chính sách vào thực tiễn triển khai.

Tiến sĩ Lê Đức Thuận khẳng định: "Nghị quyết số 71-NQ/TW về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo, không chỉ là một văn bản cải cách thông thường, mà là cương lĩnh hành động với những quyết sách mạnh mẽ, hứa hẹn tạo "bước chuyển" đột phá cho nền giáo dục Việt Nam". Tiến sĩ Lê Đức Thuận khẳng định: "Nghị quyết số 71-NQ/TW về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo, không chỉ là một văn bản cải cách thông thường, mà là cương lĩnh hành động với những quyết sách mạnh mẽ, hứa hẹn tạo "bước chuyển" đột phá cho nền giáo dục Việt Nam".

Không phải mọi ngành học đều có vị trí như nhau trong tương lai. Trong một nền kinh tế được dẫn dắt bởi công nghệ, lợi thế không còn nằm ở việc làm ra sản phẩm, mà ở khả năng tạo ra công nghệ phía sau sản phẩm đó. Những lĩnh vực như trí tuệ nhân tạo, bán dẫn, vật liệu mới, công nghệ sinh học hay năng lượng đang trở thành nền tảng của các ngành công nghiệp tiếp theo.

Nhiều năm trước đây, khi chọn ngành đại học, học sinh thường bắt đầu bằng câu hỏi rất quen thuộc: “Mình thích học gì?” Ngày nay, câu hỏi ấy dần thay đổi. Nhiều bạn trẻ bắt đầu nghĩ xa hơn: học như thế nào để vừa có chuyên môn vững, vừa có thể làm việc trong môi trường quốc tế? Và quan trọng hơn, mình có thể đi xa đến đâu trong một thế giới đang thay đổi nhanh như vậy?

Sáng ngày 16 tháng 3 năm 2026, tại Viện Văn học đã diễn ra buổi Thuyết trình khoa học với chủ đề “Triều Trần: Nhìn từ những nghiên cứu vi lịch sử”...

Mục tiêu của Chương trình nhằm thể chế hóa và tổ chức thực hiện đầy đủ các quan điểm, mục tiêu và nhiệm vụ, giải pháp đã đề ra trong Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22 tháng 8 năm 2025 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo (gọi tắt là Nghị quyết số 71-NQ/TW).

Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội công bố Thông tin tuyển sinh trình độ đại học năm 2026

Giữa những xấp tài liệu kỹ thuật dày cộp, những mẫu vải thử nghiệm và mùi hương thanh khiết của tinh dầu thảo mộc, PGS.TS. Lưu Thị Tho – Phó Trưởng khoa Công nghệ May & Thiết kế Thời trang (HaUI) vẫn miệt mài với hành trình giải mã giá trị thực tiễn của vật liệu. Với chị, khoa học không còn là những con số nơi phòng Lab, mà là sự dấn thân bền bỉ, kết tinh từ trách nhiệm của một nữ trí thức trước vận hội mới của đất nước.