Sự phát triển của robot, trí tuệ nhân tạo, nhà máy thông minh và sản xuất tự động đang mở rộng dư địa việc làm cho nhân lực ngành Tự động hóa. Vậy cần trang bị gì cho người học từ bậc phổ thông đến đại học để thực sự có nguồn nhân lực đáp ứng được nhu cầu của xã hội?

GDVN - Để đạt mục tiêu tăng trưởng hai con số, Việt Nam cần tạo đột phá trong phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao. Điều này đòi hỏi các điểm nghẽn của giáo dục đại học về cơ chế, nguồn lực, đội ngũ giảng viên phải sớm được giải quyết.

Kỳ tuyển sinh năm 2026, Đại học Công nghiệp Hà Nội công bố tổng chỉ tiêu tuyển sinh là 8.300 sinh viên cho 72 chương trình đào tạo đại học chính quy, 15 chương trình đào tạo bằng Tiếng Anh. Điểm mới quan trọng trong năm học này là việc triển khai chính sách học bổng theo Nghị định số 179/2026/NĐ-CP của Chính phủ cho các chương trình thuộc các lĩnh vực vi mạch bán dẫn, khoa học cơ bản, kỹ thuật then chốt và công nghệ chiến lược. Đây là bước đi cụ thể nhằm hiện thực hóa mục tiêu phát triển nguồn nhân lực STEM chất lượng cao, phục vụ công cuộc làm chủ công nghệ và phát triển kinh tế bền vững.

Vượt qua hàng trăm dự án xuất sắc, 2 nhóm sinh viên thuộc chương trình đào tạo bằng tiếng Anh (EMI) của Trường Ngoại ngữ - Du lịch đã lập "cú đúp" Giải Nhất tại Hội nghị Sinh viên Nghiên cứu Khoa học HaUI năm 2026.

Hiện nay, Việt Nam ghi nhận tỷ lệ sử dụng Internet tăng trưởng mạnh mẽ, chạm ngưỡng 80% dân số. Dù mang lại vô vàn lợi ích thiết thực trong đời sống và học tập, sự bùng nổ công nghệ này đi kèm với nhiều nguy cơ tiềm ẩn về an ninh, đặc biệt là tình trạng lừa đảo trực tuyến đang len lỏi sâu vào môi trường giáo dục.

Giáo dục đại học là đầu tầu cho phát triển con người mới, thúc đẩy đổi mới sáng tạo và chuyển hóa tri thức thành động lực tăng trưởng. Các mục tiêu chiến lược quốc gia như trở thành nước công nghiệp hiện đại, thu nhập cao đều phụ thuộc vào một hệ thống giáo dục đại học tiên tiến và sáng tạo. Giáo dục đại học là đầu tầu cho phát triển con người mới, thúc đẩy đổi mới sáng tạo và chuyển hóa tri thức thành động lực tăng trưởng. Các mục tiêu chiến lược quốc gia như trở thành nước công nghiệp hiện đại, thu nhập cao đều phụ thuộc vào một hệ thống giáo dục đại học tiên tiến và sáng tạo. Giáo dục đại học là đầu tầu cho phát triển con người mới, thúc đẩy đổi mới sáng tạo và chuyển hóa tri thức thành động lực tăng trưởng. Các mục tiêu chiến lược quốc gia như trở thành nước công nghiệp hiện đại, thu nhập cao đều phụ thuộc vào một hệ thống giáo dục đại học tiên tiến và sáng tạo.

Xóa bỏ khoảng cách giữa lý thuyết và thực tiễn, Hội nghị bàn tròn “Thúc đẩy cam kết và thực thi chính sách ESG của các bên liên quan” diễn ra chiều ngày18/03/2026 của Trường Kinh tế, Đại học Công nghiệp Hà Nội (HaUI) trở thành điểm giao thoa quan trọng để các ngân hàng, doanh nghiệp và giới học thuật cùng giải bài toán phát triển bền vững.

360 suất quà Tết đã được trao cùng những lời động viên chân thành từ thầy cô đã được gửi gắm trong  'Xuân đoàn viên – Tết sum vầy' 2026, Tết của sẻ chia, đầy ắp tình nhân ái, góp phần lan tỏa giá trị nhân văn, nghĩa tình và những thông điệp tốt đẹp trong cuộc sống.