Giáo dục đại học là đầu tầu cho phát triển con người mới, thúc đẩy đổi mới sáng tạo và chuyển hóa tri thức thành động lực tăng trưởng. Các mục tiêu chiến lược quốc gia như trở thành nước công nghiệp hiện đại, thu nhập cao đều phụ thuộc vào một hệ thống giáo dục đại học tiên tiến và sáng tạo. Giáo dục đại học là đầu tầu cho phát triển con người mới, thúc đẩy đổi mới sáng tạo và chuyển hóa tri thức thành động lực tăng trưởng. Các mục tiêu chiến lược quốc gia như trở thành nước công nghiệp hiện đại, thu nhập cao đều phụ thuộc vào một hệ thống giáo dục đại học tiên tiến và sáng tạo. Giáo dục đại học là đầu tầu cho phát triển con người mới, thúc đẩy đổi mới sáng tạo và chuyển hóa tri thức thành động lực tăng trưởng. Các mục tiêu chiến lược quốc gia như trở thành nước công nghiệp hiện đại, thu nhập cao đều phụ thuộc vào một hệ thống giáo dục đại học tiên tiến và sáng tạo.

Kết quả đào tạo được thể hiện qua năng lực thực tiễn, bản lĩnh nghề nghiệp, thái độ làm việc của sinh viên khi bước vào thị trường lao động.

Sáng ngày 27/02/2026, trong không khí ấm áp của những ngày đầu xuân, Đại học Công nghiệp Hà Nội (HaUI) tổ chức buổi gặp mặt kỷ niệm 71 năm Ngày Thầy thuốc Việt Nam, như một dịp để tri ân những cống hiến thầm lặng của đội ngũ y, bác sĩ tại Trạm Y tế, đồng thời gửi gắm niềm tin về một hệ thống y tế học đường hiện đại, tận tâm.

(Chinhphu.vn) - Chiều ngày 24/10, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tổ chức Hội nghị “Học tập, triển khai Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo”

“Chúng ta đang bước vào một kỷ nguyên mới, kỷ nguyên vươn mình của dân tộc. Trong bối cảnh đó, sinh viên là lực lượng vô cùng quan trọng, đặt nền móng cho sự phát triển của nước nhà trong 5 đến 10 năm tới”.

Trong bối cảnh Cách mạng công nghiệp 4.0, nghiên cứu khoa học không chỉ dừng lại ở các chỉ số học thuật mà phải trở thành động lực cốt lõi để đổi mới chất lượng nguồn nhân lực. Tại Tọa đàm “Phát triển nghiên cứu khoa học trong các trường đại học: Động lực nâng cao chất lượng đào tạo” do Tạp chí Công Thương tổ chức, những phân tích của PGS.TS. Trịnh Trọng Chưởng - Trưởng Phòng Khoa học Công nghệ, Đại học Công nghiệp Hà Nội đã phác thảo một lộ trình bài bản, bắt đầu từ việc đổi mới tư duy quản trị nội bộ để "cởi trói" cho nhà khoa học, tiến tới xác lập niềm tin trong mối liên kết Nhà nước - Nhà trường - Doanh nghiệp.

Trong bối cảnh giáo dục đại học toàn cầu đang chứng kiến những dịch chuyển căn bản về vai trò và sứ mệnh, sáng ngày 26/11, Đại học Công nghiệp Hà Nội (HaUI) tổ chức Hội thảo "Tuyển sinh, Đào tạo, Khoa học công nghệ và Đổi mới sáng tạo giai đoạn đến năm 2035".

Vượt qua hơn 600 công trình nghiên cứu trên cả nước, 02 nhóm nghiên cứu của Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội (HaUI) xuất sắc đạt 02 Giải Nhì tại Giải thưởng Khoa học & Công nghệ sinh viên trong các cơ sở giáo dục đại học năm 2025.

Việc triển khai chủ trương của Đảng và Nhà nước về sắp xếp, tái cơ cấu hệ thống các đơn vị sự nghiệp giáo dục công lập đang được ngành Công Thương quyết liệt thực hiện, hướng tới mục tiêu tinh gọn, hiệu quả và đẩy mạnh tự chủ đại học.