12 nhiệm vụ, giải pháp trọng tâm năm học 2024-2025 của ngành Giáo dục
Ngày 23/8, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) ban hành Quyết định số 2236/QĐ-BGDĐT ban hành Kế hoạch nhiệm vụ, giải pháp trọng tâm năm học 2024-2025 của ngành Giáo dục.
Ngày 23/8, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) ban hành Quyết định số 2236/QĐ-BGDĐT ban hành Kế hoạch nhiệm vụ, giải pháp trọng tâm năm học 2024-2025 của ngành Giáo dục.
Thủ tướng Chính phủ vừa ban hành Chỉ thị số 31/CT-TTg ngày 4/9/2024 về việc tăng cường các điều kiện bảo đảm thực hiện hiệu quả nhiệm vụ năm học 2024 - 2025.
Chiều ngày 10/7, Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội có buổi tiếp đón đoàn thầy cô giáo, phụ huynh và học sinh trường THPT Nguyễn Sỹ Sách, Nghệ An đến tham quan hướng nghiệp.
Khác biệt lớn nhất của Chương trình đào tạo Năng lượng tái tạo (HaUI) là được thiết kế theo chuẩn ABET, thiết kế theo hướng ứng dụng, SV tiếp cận công nghệ mới.
Trong xu thế phát triển như hiện nay, nguồn nhân lực chất lượng cao trong công tác bảo vệ môi trường được xem là nhu cầu bức thiết, nhằm quản lý, xử lý tối đa những tác động xấu của môi trường đến sức khỏe con người. Từ đó, ngành Công nghệ kỹ thuật môi trường ra đời đáp ứng tất cả những yêu cầu này.
GDVN - Theo PGS.TS Đinh Văn Châu một trong những nguyên nhân khiến nguồn thu từ nghiên cứu khoa học thấp là do chưa có cơ chế đặt hàng và sự gắn kết với doanh nghiệp.
GDVN - Hiện nhu cầu nhân lực điện gió ngoài khơi rất lớn và chế độ hậu đãi cho người lao động ở lĩnh vực này rất cao.
GDVN- Nắm bắt xu thế nhu cầu nhân lực, Trường ĐH Công nghiệp Hà Nội tuyển đại học chính quy ngành An toàn thông tin từ năm 2024. SV được những gì khi học ngành này?
Tổ chức công đoàn vững mạnh góp phần phát triển cơ quan vững mạnh; chăm lo, bảo vệ được quyền và lợi ích hợp pháp, chính đáng cho đoàn viên, người lao động.